PBL

교육 방식 3가지

 

1. 행동주의

- 주입식 교육, 반복으로 강화

 

2. 인지주의

- 정보 수집, 처리, 저장 인출의 과정으로 배운 것을 감각으로 기억하여 장기기억화 하는 것?

동일한 학습 방법 적용

 

-- 여기까지 기존 학교 수업

 

3. 구성주의

- 경험과 지식을 바탕으로 새로운 지식을 구성해 나가는 이론

주체적교육, 호율성 보장 못함

->  PBL이 따르는 교육방식

 

 

코딩으로 문제를 해결한 다양한 사례 찾아 보여주기

(제품, 서비스, 앱, 전시 등)

 

도구 상관없이 생각 발산하기

활용할 수 있는 도구안에서 해결 또는 제약이 있다면, 이를 극복할만한 아이디어 도출

 

 

앞에는 문제기반으로 해결하는거 -> pbl 경험해보기

뒤에는 프로젝트 기반으로 해결하는거 -> 문제를 다시 도출해야하나? 뭘 어떻게 끌고 가야하는지 모르겠음

-> 문제부터 다시 찾아야 한다. 진짜 문제를 찾아야 한다. 아이들이 직접 내가 어떻게 가이드해야하나?

 

 

PBL 구성요소

- 도전적인 문제 도는 질문

- 지속적 탐구

- 실제성 -> 주변에 있는것에서 찾아봐야 한다.

- 학습자의 목소리와 선택

- 성찰

- 비평과 개선 -> 타겟층한테 보여주고 실제 문제가 맞는지 개선이 될지를 물어보는것

- 공개 산출물 -> 마지막에 산출물이 나와야함

 

디자인씽킹 -> 공감/사람에 대한 관심

디자인씽킹의 기법을 PBL에 써도 된다.

 

PBL작업에 적합한 문제 특성

- 교육목표와 부합하는 문제

- 비구조화된 문제

- 실제적인 문제

- 관련성이 있는 문제

- 복잡한 문제

 

PDCA 를 계속 돌려가며 반복해서 발전시켜 나가야 한다.

 

교수자는 supervisor 역할

 

PDF자료 요청하기(팀장님)

 

 

이미지 출처 unsplash